1. Giza-Robot lankidetza
Robotek gizakiengandik distantzian jardutetik eta haiekin modu naturalean elkarreraginean jarduteko eta kolaboratzeko eboluzionatzen duten heinean, arrastatu--irakaskuntzaren eta giza-laguntutako irakaskuntzaren teknologien heldutasunak programazioa sinplifikatu du, operadoreen eskakizun profesionalak murriztu eta langile kualifikatuen esperientziaren transferentzia erraztu du.
2. Autonomia
Gaur egun, robotak manipulatutako eragiketa moduetatik eboluzionatzen ari dira, hala nola aldez aurretik programatutako, irakasteko-eta erreproduzitzeko kontrola, kontrol zuzena eta teleoperazioa ikaskuntza eta funtzionamendu autonomorantz. Robot adimendunek automatikoki ezarri eta optimiza ditzakete ibilbideak lan-baldintzetan edo ingurumen-baldintzetan oinarrituta, automatikoki singularitateak saihestu, interferentziak eta talkak aurreikusten dituzte eta oztopoak saihestu.
3. Adimena, informatizazioa eta sareak
Gero eta gehiago, 3D ikusmen eta indar sentsoreak erabiliko dira robotetan, gero eta adimentsuagoak bihurtuz. Sentsazio- eta ezagutze-sistemen eta adimen artifizialaren aurrerapenekin, robotak norabide bakarrean kontrolatzen izatetik, beren datuak gorde eta aplikatzera eboluzionatzen ari dira, pixkanaka informatzen ari dira. -Robot anitzeko lankidetza, kontrol eta komunikazio teknologietan egindako aurrerapenekin, robotak entitate independenteetatik elkarlotutako eta elkarlaneko sistemetara eboluzionatzen ari dira.
